Según el Observatorio de la Igualdad de la Universidade de Vigo, publicado en este mes de septiembre, las alumnas son mayoría en todos los campos del conocimiento, excepto en el de la ingeniería y la arquitectura, en el que representan tan sólo el 23% del total de estudiantes matriculados.
Convencidos de que esta infrarrepresentación puede generar una enorme brecha económica y salarial en un futuro en el que se espera que el 90% de los trabajos van a pertenecer a estos ámbitos, la Deputación de Pontevedra y la Universidade de Vigo lanzan los Premios GirlGeekCovid, que se enmarcan en la Cátedra de Feminismos 4.0 para hacer frente a esta situación y fomentar la presencia de mujeres en el campo científico y tecnológico.
La convocatoria está destinada a las alumnas de los campus de Vigo y Pontevedra matriculadas en alguna de las titulaciones STEM (por sus siglas en inglés) es el acrónimo de los términos Science, Technology, Engineering and Mathematics (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
El premio tiene como objetivo incentivar, apoyar y fomentar este tipo de estudios entre las chicas.
La presidenta de la Deputación, Carmela Silva, animó a las estudiantes a presentarse a estos premios "porque las chicas más jóvenes necesitan referentes femeninos que les expliquen la importancia de cursar estas carreras, que les reafirmen que una niña puede estudiar lo que ella quiera, y lo relevante que es para la sociedad actual poder contar con el talento y con el conocimiento de las mujeres".
El rector de la Universidade de Vigo, Manuel Reigosa destacó que "el firme compromiso de la presidencia de la Deputación y de nuestra universidad está posibilitando impulsar y reforzar las oportunidades para que las jóvenes opten y permanezcan formándose en el ámbito STEM, tan estratégico en la actualidad".
Los premios reconocerán el mejor aprovechamiento académico de las candidatas, además de su motivación explícita en los estudios STEM.
La convocatoria contempla que se otorgará un primer premio de 2.000 euros y un accésit de 1.000 euros en cada rama (Ciencias e Ingeniería). El jurado valorará tanto el expediente académico como la motivación de las chicas, que deberán presentar una carta en la que muestren, por una parte, las razones que les llevaron a optar por realizar estudios universitarios en el ámbito de las STEM y, por otra, donde reflexionen sobre su experiencia personal como mujeres en un ámbito tradicionalmente masculinizado.