El alumnado del aula Naturaleza se "diploma" en reciclar, compostar, anillar aves y cuidar del medio ambiente
Por Redacción
El aula de Naturaleza e Interpretación de Pontevedra, impulsada por el departamento municipal de Medio Ambiente Natural, cerró este martes su turno estival con la entrega de diplomas al grupo de 11 chicos que participaron en su variado programa de actividades.
El acto de clausura, que tuvo lugar en el Pazo da Cultura, contó con la asistencia del concejal de Desarrollo Sostenible, el socialista Iván Puentes, quien destacó "la buena acogida y la importante labor de esta iniciativa, que permite conjugar el entretenimiento de los niños y niñas con su educación y sensibilización en materia de cuidado y respeto de por medio ambiente".
Los alumnos recién "diplomados" vienen de participar en una diversa agenda de actividades desarrollada durante diez días, desde el pasado 31 de julio, y que incluyó un taller de compostaje (en el compostero del campus universitario), una ruta interpretativa por el entorno del río Lérez y la playa fluvial, unas olimpiadas medioambientales y visitas al Mercado de Abastos y al Museo de Pontevedra (donde se realizó una tarea de investigación).
Tal y como destacó Iván Puentes, el programa de este turno de verano del aula Naturaleza, también contó con un taller de elaboración de papel reciclado y pinturas naturales (empleadas posteriormente por los chicos) y de otro de creación de instrumentos musicales naturales, en el que los niños "emplearon herramientas de marquetería para lijar y dar forma a cañas con las que hicieron una tarambela". "Una vez finalizados los instrumentos, aprendieron a usarlos y generaron ritmos, bailes y cuantos tradicionales con ellos", indicó el concejal socialista.
Una de las actividades que más gustó a los niños participantes en este proyecto municipal, financiado con una aportación de unos 7.500 euros, fue una ruta por el espacio natural de la Xunqueira de Alba bajo a guía de un ornitólogo, que les explicó en que consiste la migración de las aves y como se realiza el anillamiento científico de las mismas.