Un pontevedrés crea un sistema que adestra o cerebro contra as faltas de ortografía
Por Alejandro Espiño
Aparenta ser un xogo de nenos pero, en realidade, é un programa mental que permite combater en apenas uns segundos as dificultades ortográficas da lingua española. Así é o Sistema de Intelixencia Ortográfica (SIO), creado por un pedagogo pontevedrés.
Trátase do profesor José Ramón García Guinarte que, a través do Instituto de Neurociencias e Alto Rendemento, deseñou un sistema que ataca a raíz destas dificultades ortográficas, aproveitando as altas potencialidades do cerebro humano.
"O sistema baséase en aplicar a neurociencia a mellorar a nosa capacidade de memorización e demóstranos que o cerebro humano non ten límites cando se lle fala na súa linguaxe", explica Guinarte sobre a súa creación.
Tras máis de 25 anos de traballo no campo do alto rendemento académico, o creador de SIO constatou que as dificultades coa ortografía persistían nunha tipoloxía específica de alumnos, independentemente dos seus hábitos de lectura, da súa idade ou do seu nivel académico.
Son aqueles en os que predomina un sistema de procesamento auditivo ou cinestésico, en detrimento do sistema visual. Isto provócalles dificultades para escribir ben as palabras, xa que ao seu cerebro cústalle máis representar mentalmente as palabras escritas.
Este experto sinala que "cando preguntamos a un alumno pola ortografía dunha palabra e este pídenos que lle deixemos escribila primeiro, estamos ante unha persoa cunha mente predominantemente cinestésica, pois necesitará recorrer ao movemento da súa man para poder lembrar a ortografía da palabra".
O programa deseñado por este pontevedrés facilita á mente un novo sistema para o procesamento da ortografía, dando vida a cada unha das letras que adoitan xerar unha dificultade na expresión escrita da lingua española.
O sistema ten tres formatos, libro físico, libro dixital e un iBook interactivo, nos que o usuario se atopará a doce personaxes que dan vida ás principais dificultades da ortografía: as letras B, V, G, J, S, C, Z, E, X e dous signos de puntuación, a diérese e o acento.
Tras a presentación de cada personaxe, o sistema mostra como eliminar diferentes dificultades ortográficas de cinco en cinco, cun sinxelo golpe de vista.
Unha vez completado a fase de aprendizaxe mostrada no libro, corríxense de forma práctica e gráfica ao longo do libro máis de 300 palabras que causan conflitos á hora de escribir.
Unha vez aprendido este sistema, segundo o seu autor, o alumno automatizaría un método que o seu cerebro identificará rapidamente e poderá procesar, en forma de imaxes sinxelas, calquera palabra que entrañe dificultades.
Guinarte explica ademais que este sistema pode aprenderse en calquera momento e a calquera idade, aínda que considera que é unha ferramenta imprescindible para os máis pequenos e os mozos das diferentes etapas educativas.