La CEMMA sigue acercando la vida de los mamíferos marinos desde el confinamiento
Por Marisa Ciordia
La Coordinadora para o Estudo dos Mamíferos Mariños sigue trabajando desde el confinamiento y con sálidas únicamente para casos de varamientos que se puedan producir. En esta actividad de puertas adentro, continúan con actividades internas de la propia Coordinadora y también con su labor divulgadora a través de sus redes sociales.
A través de su perfil de Facebook, proponen iniciativas participativas para sus seguidores, la más inmediata para este viernes 24, a partir de las 18.00 horas. Se trata de una charla-debate en directo sobre los mamíferos marinos en el Cantábrico en la que participa Luis Laría, de la Coordinadora para el Estudio y Protección de las Especies Marinas y Enrique Franco de la Sociedad para la Conservación de la Fauna Marina AMBAR.
Sobre la vida en el mar la información que reciben es de los marineros que salen a faenar y de particulares que "ahora como tienen tiempo libre, se detienen a mirar por las ventanas y se encuentran, por ejemplo con casos de golfiños en el río Lérez. Son casos que se dan todos los años, con mayor o menor frecuencia; pero en los que ahora se fijan más", explica Alfredo López, biólogo de la CEMMA.
Mientras en tierra hay diversas especies que están saliendo de sus hábitats naturales y entrando en entornos urbanos, en el caso de estos animales marinos "no está sucediendo nada extraño a lo que ya había o a su comportamiento habitual. Estos días nos enviaron el avistamiento de un momo en la ría de Vigo, es inusual, pero todos los años en primavera hay algún caso en Galicia".
Lo que sí estarán "es más tranquilos, porque aunque entren en los puertos, como los arroaces, suelen estar muy agobiados con las embarcaciones; entonces ahora aunque estén en los mismos sitios de antes, más tranquilos seguro que están", dice este biólogo.
Otra evidencia es que esta tesitura de confinamiento, como sucede con la atmósfera, a la costa y sus aguas les va a reportar una mejora "sin duda, porque el uso de la costa la degrada, con la basura que se tira, pisando más, o siemplemente cuando los niños cogen pececillos; entonces de alguna manera, sí que va a influir en que las cosas de forma natural vayan desarrollándose y recuperándose en algunas zonas, sin duda".
Además de esas propuestas didácticas, aprovechan estas semanas para ordenar información, revisar bases de datos, avanzar en trabajos científicos "a los que normalmente solo le puedes dedicar un par de horas a la semana" y que refieren por ejemplo, a los varamientos en los últimos treinta años, el impacto de plásticos en los cetáceos,o una recopilación de los lobos marinos.