El colegio de Riomaior se convirtió en un espacio de encuentro entre la poesía y la educación con la presentación del libro Sueños de Juventud, de la escritora local Belén Arosa Herrero.
La jornada estuvo marcada por la emoción y por la participación activa del alumnado, que asumió un papel protagonista dando lectura tanto a poemas de la autora como la creaciones propias.
El acto estuvo conducido por la directora del centro, Carmen Negro, quien agradeció a la escritora a elección del colegio, en el que estudiaron dos de sus tres hijos, para acoger la presentación de la obra. Negro destacó también el valor pedagógico del libro, que el centro está empleando como herramienta educativa para fomentar entre los chavales la poesía como medio de expresión de las emociones.
Durante su intervención, Belén Arosa explicó que la poesía surge para ella de la necesidad de expresar sentimientos. "Es una manera de sacar todas las emociones y sentimientos que llevo dentro, tanto en los buenos como en los malos momentos. Cada poema se convierte en un volcado emocional", señaló la autora de Postemirón.
La presentación se desarrolló en un formato dinámico, en el que el alumnado formuló diversas preguntas a la escritora, ahondando así en una obra que reúne poemas escritos en distintas etapas de su vida. Arosa reconoció la influencia de su mundo interior, pero también de autores como Rosalía de Castro, especialmente en su exaltación de la tierra.
La autora estuvo arropada por representantes institucionales, entre ellos el alcalde de Vilaboa, César Poza; las concejalas Carmen Gallego y María Canosa; la directora del CRA de Vilaboa, Conchita González; así como por su familia, que le mostró su apoyo en este momento especial.
Carmen Gallego puso en valor "la importancia de que las mujeres de zonas rurales escriban y cumplan sus sueños" y animó "a todas las niñas con vocación literaria a que se atrevan a escribir". Por su parte, el alcalde César Poza felicitó a la autora y la animó a continuar con su proceso creativo, que calificó como "fuente de inspiración" para el vecindario. Además, se dirigió al alumnado para destacar la escritura como una herramienta de crecimiento personal.
La jornada concluyó como una experiencia enriquecedora que evidenció el papel de la poesía como vía de expresión emocional y desarrollo personal desde edades tempraneras, reforzando la conexión entre literatura y educación.