El BNG pide cooperación a Xunta y Deputación para salvar la Escola de Cantería

Pontevedra
02 de julio 2019

El parlamentario Luis Bará (BNG) demanda una mesa de trabajo entre ambas administraciones y la Asociación Homologar Canteiros Poio para garantizar la viabilidad del centro

Escola de Cantería
Escola de Cantería

El futuro de la Escola de Cantería pasa por la homologación oficial de las enseñanzas que se imparten en el centro de Poio. Ante la falta de acuerdo entre las dos administraciones implicadas, el parlamentario del BNG Luis Bará solicita la creación de una mesa de trabajo entre Xunta, Deputación y la Asociación Homologar Canteiros Poio para tomar las decisiones necesarias que garanticen el futuro de la escuela.

Al ente provincial, Bará le pide que lleve a cabo la mejora de las instalaciones y la consecución del certificado de formación profesional para el empleo. También demanda a la Xunta que gestione ante el Gobierno central la creación de una titulación de FP de cantería y, finalmente, que la transfieran a la Consellería de Educación.

El nacionalista lamenta la actitud del Partido Popular ante esta problemática. "O PP di unha cousa na Deputación e a contraria no Parlamento Galego. No pleno da Deputación do pasado 4 de marzo votou a favor de solicitar á Xunta que xestione a homologación dos estudos e no pleno do Parlamento do pasado 26 de xuño votou o contrario”, critica Bará.

Para el Bloque, el veto del PP y la Xunta a buscar una salida es una decisión muy grave que puede suponer una sentencia de muerte para la Escola de Cantería cuando se cumplen 40 años de su creación. En estos momentos el centro cuenta solo con 11 alumnos y mientras no se resuelva la cuestión, el centro avanza hacia su desaparición.

La única salida para la escuela pasa por la homologación de sus estudios como una titulación de FP de grado medio y grado superior y que el centro sea gestionado directamente por la Consellería de Educación, exigen desde el BNG. Finalmente, reclama Bará a ambas administraciones que superen esa fase de confrontación para abrir una etapa de cooperacion, que es la única vía para resolver problemas como el de la Escola de Cantería.