Con motivo del Día Mundial de la Parálisis Cerebral, la asociación pontevedresa de Amencer Aspace reunió en la praza da Ferrería a una amplia representación de sus afiliados para "dar a conocer nuestra problemática, cómo intentamos conseguir nuestra normalidad, cómo reivindicamos nuestros derechos y deberes, lo que necesitamos y que nos ayuden a llevar esta tarea a término", resumió el presidente del colectivo, Carlos Godoy.
El acto, que se celebró de forma simultánea en todas las ciudades de España en la que hay alguna asociación relacionada con la parálisis cerebral, consistió en una concentración en esta céntrica plaza y en la lectura de un manifiesto por parte de colaboradores, afiliados y familiares de Amencer Aspace.
"Pedimos atención en todos los ámbitos, durante toda la vida y sin importar el lugar de residencia; coordinación entre los servicios sanitarios y sociales; investigaciones sociales para determinar las necesidades reales de las personas con parálisis cerebral y recursos suficientes en todas las comunidades autónomas", recogía el manifiesto.
El lema de este año, y que se convirtió en trending topic a las doce horas, es Dale la Vuelta. Una iniciativa con la que este colectivo anima al resto de la sociedad a ponerse en el lugar de una persona con parálisis cerebral. "Que piensen qué pasaría si el mundo fuera al revés, si fuese la mayoría la que tuviese esta patología", explica Godoy.
Los problemas que tienen que afrontar cada día estas personas afectan a todos los ámbitos de su vida. "No solo a la accesibilidad física a unas instalaciones, también a las redes sociales, a los medios de comunicación. Tienen también problemas sanitarios, educativos, sociales, etcétera. Al ser diferente siempre vas a tener problemas de alguna manera", admite el presidente de Amencer Aspace.
En esta asociación, que atiende a 140 afiliados, ofrecen a las personas con parálisis cerebral un servicio integral desde las edades más tempranas hasta la etapa adulta. "Cuando las familias se acercan a nosotros les ofrecemos un servicio de asesoramiento y valoración para ver donde encajaría mejor su hijo. Luego tenemos un programa de atención temprana con muchos tipos de profesionales y, a partir de los seis años, pasan a los colegios de Educación Especial hasta los 21 y después, a los centros de día", detalla Godoy.