Una docente del IES Mestre Landín de Marín, Paula Antía Rey Baliña, ha sido reconocida con la XI Beca Fundación María José Jove-INGADA gracias a un proyecto que apuesta por la inclusión real en las aulas.
Su propuesta, titulada "Club de teatro para el desarrollo personal y social del alumnado con TDAH", ha conquistado al jurado por su enfoque creativo y su impacto positivo en la vida escolar del alumnado.
El proyecto premiado destaca por su excelente planificación y sus objetivos claros. Según el jurado, presenta "una expectativa de mejora real en aspectos clave como la atención, la participación activa del alumnado y el ambiente general en el aula".
Mediante el teatro como herramienta educativa, esta iniciativa busca mejorar la autoestima, la comunicación y las habilidades sociales de los estudiantes con TDAH, creando además un entorno más empático y colaborativo para todos.
Este premio fue presentado durante el acto de balance del Curso de Formación del Profesorado sobre TDAH, una iniciativa conjunta de la Fundación María José Jove y el Instituto Gallego del TDAH y Trastornos Asociados (INGADA), con el apoyo de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional de la Xunta de Galicia.
Dirigido al profesorado de toda Galicia, este curso ha recorrido las siete ciudades más importantes de la comunidad, formando a más de 160 docentes solo este año. Desde su puesta en marcha, ya han pasado por él más de 3.150 profesores, que han recibido formación de la mano de profesionales en neuropsicología, psiquiatría, pedagogía y educación social.
El objetivo es dar a los docentes herramientas reales para entender y apoyar al alumnado con TDAH, fomentando una educación verdaderamente inclusiva. Como recordó Felipa Jove, presidenta de la Fundación que lleva su nombre "la inclusión no consiste solo en permitir que todos estén en el aula. Se trata de acoger, atender y potenciar a cada alumno, respetando su ritmo y necesidades. La inclusión es un derecho, no un privilegio".
Al acto de presentación asistieron el conselleiro de Educación, Román Rodríguez; el presidente y la vicepresidenta de INGADA, el doctor Ángel Carracedo y Elvira Ferrer; y la presidenta de la Fundación María José Jove, Felipa Jove, entre otras autoridades.
El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes en la infancia y adolescencia. En España, afecta entre el 5 y el 7% de la población infantil y juvenil, según datos del Sistema Nacional de Salud.