Unha docente do IES Mestre Landín de Marín, Paula Antía Rey Baliña, foi recoñecida coa XI Bolsa Fundación María José Jove-INGADA grazas a un proxecto que aposta pola inclusión real nas aulas.
A súa proposta, titulada "Club de teatro para o desenvolvemento persoal e social do alumnado con TDAH", conquistou ao xurado polo seu enfoque creativo e o seu impacto positivo na vida escolar do alumnado.
O proxecto premiado destaca pola súa excelente planificación e os seus obxectivos claros. Segundo o xurado, presenta "unha expectativa de mellora real en aspectos crave como a atención, a participación activa do alumnado e o ambiente xeral na aula".
Mediante o teatro como ferramenta educativa, esta iniciativa busca mellorar a autoestima, a comunicación e as habilidades sociais dos estudantes con TDAH, creando ademais unha contorna máis empático e colaborativo para todos.
Este premio foi presentado durante o acto de balance do Curso de Formación do Profesorado sobre TDAH, unha iniciativa conxunta da Fundación María José Jove e o Instituto Galego do TDAH e Trastornos Asociados (INGADA), co apoio da Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional da Xunta de Galicia.
Dirixido ao profesorado de toda Galicia, este curso percorreu as sete cidades máis importantes da comunidade, formando a máis de 160 docentes só este ano. Desde a súa posta en marcha, xa pasaron por el máis de 3.150 profesores, que recibiron formación da man de profesionais en neuropsicoloxía, psiquiatría, pedagoxía e educación social.
O obxectivo é dar ás docentes ferramentas reais para entender e apoiar ao alumnado con TDAH, fomentando unha educación verdadeiramente inclusiva. Como lembrou Felipa Jove, presidenta da Fundación que leva o seu nome "a inclusión non consiste só en permitir que todos estean na aula. Trátase de acoller, atender e potenciar a cada alumno, respectando o seu ritmo e necesidades. A inclusión é un dereito, non un privilexio".
Ao acto de presentación asistiron o conselleiro de Educación, Román Rodríguez; o presidente e a vicepresidenta de INGADA, o doutor Ángel Carracedo e Elvira Ferrer; e a presidenta da Fundación María José Jove, Felipa Jove, entre outras autoridades.
O TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividade) é un dos trastornos do neurodesarrollo máis comúns na infancia e adolescencia. En España, afecto entre o 5 e o 7% da poboación infantil e xuvenil, segundo datos do Sistema Nacional de Saúde.