Mil estudantes contarán con un nuevo plano de zonificación escolar para el curso 2017/18
Por Redacción
Los veinte centros educativos públicos de Pontevedra recibieron el nuevo plano de zonificación para la distribución de alumnos en los colegios de Infantil y Primaria de cara al curso 2017/18.
El documento fue elaborado por la Inspección Educativa en colaboración con el Servizo de Transportes, con la idea de delimitar las zonas de los centros de forma más sencilla que con la propuesta actual, según se expone desde la Xunta de Galicia. Se garantiza así plaza a todos los alumnos que viven más próximos a cada colegio.
Para la elaboración de este plano, el jefe territorial de Educación, César Pérez Ares, mantuvo a lo largo del mes de enero diferentes reuniones con las direcciones de los centros educativos. Durante los próximos días también se informará sobre esta propuesta a los centros de Secundaria. Tras recibir la propuesta, los colegios llevarán esta propuesta a los consellos escolares, que tendrán de plazo hasta el 22 de febrero para presentar alegaciones.
Tras este período, el plano será llevado ante el Consello Escolar Municipal y a la Xunta Provincial de Directores para que, finalmente, sea la Xefatura Territorial quien apruebe este documento.
César Pérez Ares afirma que la aplicación tendrá que esperar al curso 2017/18 porque los plazos se encuentran muy ajustados y quiere que se lleve a cabo un proceso transparente y de consenso.
El máximo responsable de Educación en Pontevedra indicó que el nuevo documento se justifica a que la distribución demográfica de la población varió en relación con la última zonificación, por este motivo unos centros se encuentran más saturados de alumnos que otros. Esta situación provoca que existan centros con escasa demanda por parte de los alumnos, como sucedía en el colegio de Barcelos, y otros en los que resulta muy complicado obtener plaza.
Según explica el responsable educativo en Pontevedra nacieron 707 niños en 2013 y las plazas que se ofertarán para el curso 2016/17 se acercarán a las 1.000. Añadió que es necesario buscar el equilibrio para evitar que se pierdan unidades en los centros.
Los criterios generales para definir la nueva zonificación se centran, entre otros apartados, en la distancia del domicilio del alumnado al centro educativo; la simplificación del camino de acceso al centro y en la estabilidad del personal para evitar reducir líneas en los centros.
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