El colegio A torre-Cela, ejemplo de innovación educativa
Por Oskar Viéitez
Félix Juncal, alcalde de Bueu, y Xosé Leal, concejal de cultura y educación, participaron este jueves en la visita realizada por Luis López, delegado territorial de la Xunta de Galicia en Pontevedra, y César Pérez, jefe territorial de educación, al CEIP Plurilingüe de A Torre - Cela, para conocer de primera mano el proyecto con el que el centro ganó el 1º premio en los Premios Educativos Innovagal para el profesorado y los centros docentes públicos de la comunidad autónoma de Galicia durante el curso escolar 2021/2022.
Este galardón, dotado con 10.000 euros, distingue el trabajo de los colegios para aplicar nuevas iniciativas que favorezcan el rendimiento, el aprendizaje y la socialización de los alumnos.
Miriam Area, directora del centro, les explicó que el proyecto se puso en marcha antes de la pandemia y supuso un antes y un después en la forma de trabajar con el alumnado.
Así, a raíz de la reforma de la biblioteca, el profesorado replanteó todo y se comenzó a promover el desarrollo por competencias del alumnado, a través de iniciativas como experimentos, inventos, programas de radio, vídeos… Con ello se consiguió potenciar el aprendizaje vivencial y extender las experiencias más allá del libro de texto.
Asimismo, también se crearon iniciativas para avanzar en la resolución de conflictos y fomentar la convivencia entre todo el alumnado.
Al final de la visita, el alcalde y el concejal de Educación mostraron su orgullo "porque se demostra día tras día que os centros educativos en Bueu están á vangarda e que son o presente e o futuro desta sociedade". En la visita también estuvieron presentes Elena Estévez y María Carmen Núñez, concejalas del PP de Bueu.
Luis López destacó la "implicación" del colegio en la puesta en marcha de programas de la Xunta sobre metodología, biblioteca, radio escolar, robótica, el plurilingüismo, el Abalar, la digitalización o mejora de espacios.
Además de la reforma física de la biblioteca y de los patios acometidas hace tres años, este colegio también destacó por implantar, en este tiempo, un Consejo Escolar Infantil con periodicidad trimestral, la puesta en marcha de Escuelas de Familias, el trabajo en equipos internivel o el empleo de las nuevas tecnologías.
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