La encrucijada de una familia: separar a sus hijos en dos colegios o agruparlos en uno sin derecho a transporte escolar
Por María José Pita & Mónica Patxot
El próximo lunes 11 de septiembre comienza el curso escolar. Previo a esta fecha, en las casas se suelen planificar horarios y desplazamientos para que la jornada se desarrolle con total normalidad. Excepto en el hogar de los Vidal González. A menos de una semana del retorno a las aulas, esta familia numerosa de Pontevedra vive desde hace meses con la incertidumbre de no saber en qué colegio estudiarán sus tres hijos: una niña de 9 años y dos niños de 7 y 3.
El padre de familia, Alfonso Vidal, relata que esta situación comienza en diciembre de 2022, cuando cambiaron su domicilio desde el entorno del Hospital Provincial al barrio de A Parda. Este traslado implicaba también cambiar de centro escolar, ya que la asignación de colegio va en función de la zona en la que se resida. "Los dos mayores estaban en el colegio Vidal Portela y, para no cambiarlos a mitad de curso, decidimos mantenerlos allí".
Ese último tramo del curso escolar pudieron afrontarlo ya que "mi mujer tenía entonces reducción de jornada para poder conciliar". De otro modo, señala que sería imposible poder llevar y recoger a los niños en un colegio que se sitúa a dos kilómetros de distancia de su casa, en una zona a la que tampoco llega ninguna línea de transporte público. El autobús escolar ya habían asumido que no lo iban a tener, ya que su nueva vivienda está fuera de la zonificación del CEIP Vidal Portela.
En el mes de marzo de 2023 se abrió el período de matriculación para el curso 2023-24 y la familia solicita plaza en el CEIP Villaverde-Mourente para los tres hijos. "Es el colegio que le corresponde a nuestra zona, también el de Marcón, pero miramos y no nos iban bien los horarios, además para el Villaverde tenemos la parada del transporte escolar a solo diez metros de la puerta de casa".
En mayo les informaron de que "había que desdoblar" a los niños en dos colegios
A la espera de la confirmación de que los tres hijos habían sido admitidos, contactaron varias veces con el colegio Villaverde. Hasta que en el mes de mayo se encontraron con la sorpresa de que el propio centro les informaba de que "había que desdoblar", es decir, que la niña mayor y el menor de tres años estaban admitidos en el centro pero que el hijo de siete años debía quedarse en el CEIP Vidal Portela. La razón que le dieron es que en el Villaverde era imposible aceptarlo dado que estaba cubierta la ratio de su aula.
Para los Vidal González este argumento carece de sentido. "Este hijo de 7 años, cuando estaba en el Vidal Portela, en su clase eran 25 y metieron uno más porque era un niño desplazado". No entiende que en unos casos esta excepción sea posible y en el suyo no.
El siguiente paso fue contactar con el CEIP Vidal Portela y allí informaron a la familia de que, como querían que los tres niños estuvieran en el mismo colegio, le ofrecían la opción de matricular a los tres hijos en el centro. Alfonso Vidal explica las razones por las que se les hace imposible aceptar esta propuesta. Por una lado, la distancia. "Son dos kilómetros ida y dos vuelta a pie los tres niños, el más pequeño de 3 años, además con lluvia en invierno el último tramo por la Pasarela y la calle José Malvar es imposible, llegarían calados a clase". Y por otro, que el transporte escolar para muy lejos de su casa. "Y tampoco tenemos posibilidad de transporte público, que no hay".
En caso de que se ampliara la ruta de transporte escolar estarían dispuestos a acceder a matricular a los tres niños en el Vidal Portela. La respuesta de las autoridades educativas es que no se pueden ampliar las rutas. En este punto, Alfonso recalca que por parte del personal de los dos colegios nombrados, Vidal Portela y Villaverde, el trato fue inmejorable y conciliador, "pero no pueden hacer nada más".
Esta familia llevó el caso ante la Valedora do Pobo, y le consta que "entró a trámite"
Esta familia llevó el caso ante la Valedora do Pobo, y le consta que "entró a trámite". El problema es que el tiempo cuenta en su contra, ya que restan apenas tres días laborables para el comienzo del curso. "Ayer (el lunes 2 de septiembre) hablé con Escolarización y tienen constancia de la queja en la Valedora, me dijeron que lo hablarían con la inspectora, pero nada más". Alfonso teme que este último contacto no traiga la solución que precisan.
"Cuando comenzamos con este problema, hablamos con Educación y nos dijeron que la Comisión de Escolarización, donde se iba a tratar este caso, se reuniría en junio. Más tarde llamamos varias veces para saber el resultado y nos dicen que aun no se había reunido. Hasta que a mediados de julio nos dijeron que, tras la reunión, la situación quedaba de la siguiente manera: dos niños en el Villaverde y uno en el Vidal Portela o los tres niños en el Vidal Portela. Incluso pude hablar con la inspectora y me dijo que no podía hacer nada más. O sea, que no avanzamos nada".
Este padre asegura que en este momento se encuentran angustiados y necesitan resolver esta situación. Tanto él como su mujer ya trabajan a jornada completa. "Con tres hijos no nos podemos permitir estar a media jornada. Llevo trabajando desde los 16 años, pagando mis impuestos y no entiendo cómo no se nos reconocen nuestros derechos, los derechos como familia numerosa y los de los niños".
A pesar de su preocupación, intentan que sus hijos no se vean afectados. "Es complicado porque los mayores saben de la situación y preguntan a qué colegio van a ir". En la mañana de este martes toda la familia se acercó al colegio Villaverde porque el más pequeño, de 3 años, estaba convocado para conocer a su profesora. Ese fue el escenario de las fotografías que acompañan a esta noticia.
Recapitulando esta larga historia, Alfonso Vidal resume la petición de su familia: que sus tres hijos sean aceptados en el colegio Villaverde, el que les corresponde por zona, o si solo queda la opción de que los tres estén en el Vidal Portela, que Educación ponga los medios para que se cumpla el derecho de los niños a disponer de transporte escolar.