LAB Cultura arranca para mejorar la relación entre la infancia y la cultura en la ciudad
Por Redacción
Analizar y evaluar las debilidades y fortalezas en relación a la infancia y a la cultura en Pontevedra es el principal objetivo del primer encuentro del Lab Cultura del proyecto Laboratorio de la Infancia, que este lunes acoge el Pazo da Cultura.
Entre las cuestiones a las que esta mesa de expertos pretende responder se incluyen las siguientes: ¿Cuáles son las mejores cualidades de la oferta cultural para la infancia de la ciudad?, ¿en que destaca frente a otras ciudades de población semejante?, ¿qué ventajas presenta el panorama cultural?, ¿puede convertirse en un 'living lab' sobre iniciativas culturales innovadoras? o ¿cuál es el punto más endeble del panorama cultural?
¿Existen y son suficientes el servicios o iniciativas culturales?, ¿cuáles son los errores que se deberían evitar?, ¿qué riesgos presenta?, ¿en qué se puede mejorar? y ¿qué cosas no se hacen en el campo de la cultura por falta de conocimiento, presupuesto o interés? serán otros temas a análisis.
Los miembros de este Lab Cultura son Eulalia Agrelo, José Manuel Rey García, Gonzalo Maceira Hermida y María Covadonga Barreiro, de reconocida trayectoria en los ámbitos de la cultura, la educación y en la Universidad de Vigo.
El proyecto Laboratorio da Infancia, impulsado por la Concejalía de Educación con financiación europea, contempla la elaboración de una estrategia educativa dirigida al alumnado de Primaria por parte de la firma adjudicataria Taller Abierto, incluyendo un Plan de Acción que contribuya a su mejor desarrollo.
Dicha estrategia será fruto de un debate en cinco grupos de trabajo interdisciplinares centrados en un tema concreto: Lab Espacio Público, Lab Medio Ambiente, Lab Sociedad, Lab Vida Saludable y Lab Cultura.
Cada uno de los grupos se centra en el estudio de un tema definido por un equipo de coordinación. En estos temas clave, además de la infancia, la educación será el gran eje transversal que sustentará todos los debates (en todos los grupos hay siempre una persona relacionada con este ámbito), siendo abordados con perspectiva de género y carácter inclusivo.
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